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聚焦、关联与辐射——略谈课眼的几个特点

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真正有创意的语文阅读课的课眼,应具有聚焦文本、关联秩序和辐射生成等几个特点.能深入浅出、"与生俱进"的课是符合教学规律的课,即适应特定的教学目标、教学内容、教学方式和教学对象的课.其中"深入"即聚焦,"浅出"为关联,"与生俱进"乃教学过程中的思维辐射.

林彬

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浙江省龙泉浙大中学

课眼 聚焦 关联 辐射

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(1)
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