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初中语文大单元教学的实践分析
初中语文大单元教学的实践分析
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中文摘要：
对初中语文大单元教学实践进行分析,探讨其教学效果、存在的问题以及改进策略.通过对实践过程的观察和研究发现,大单元教学能够提高学生的综合语文素养,培养他们的思辨能力和自主学习能力.然而,在大单元教学实践中也存在一些问题,比如教材内容安排与教学目标的不匹配、教师课堂授课方式单一等.针对这些问题,探索初中语文大单元教学实践策略,以进一步提高初中语文大单元教学的效果,促进学生的全面发展.
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作者：
孙乐
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作者单位：
济南市市中区舜华学校初中部
关键词：
初中语文
大单元教学
问题
策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(2)
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