"教学评一体化"导向下的智慧课堂建构—

"教学评一体化"导向下的智慧课堂建构——以《紫藤萝瀑布》为例

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中文摘要："生本素质"的课堂改革热潮之下,推行"教学评一体化"是提高学校教学质量、推动课程改革的必由之路.聚焦初中语文课堂,以统编初中《语文》七年级下册的《紫藤萝瀑布》为例,具体阐述实施"智教""慧学""巧评"的要则和方法,由此总结出"教学评一体化"模式在课堂中落实的一般性策略,为落实学生核心素养的提升提供思路.

作者：

黄祖晔、周文洁

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作者单位：

广西北海市实验学校

关键词：

教学评一体化初中语文智慧课堂

基金：

广西教育科学"十四五"规划2021年度"双减"专项课题重点课题

项目编号：

2021ZJY1253

出版年：

2024

中学语文

湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

年,卷(期)：2024.(2)