中学语文2024，Issue(2) ：58-59.

实施大单元教学 促进学生深度学习

陈芳
中学语文2024，Issue(2) ：58-59.
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实施大单元教学 促进学生深度学习

陈芳1
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作者信息

  • 1. 福州三牧中学
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摘要

大单元教学模式能满足学生自主学习和深度学习的需求,有效锻炼学生的思维能力、语言能力等核心素养,激发学生的学习参与热情,挖掘其语文学习的潜能,实现全面发展和进步,教师要重视这方面的设计实施,促进课改活动的全面落地.

关键词

大单元教学/教育价值/组织策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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