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初中记叙文写作教学资源的开发和使用——以流行文化作品为例
初中记叙文写作教学资源的开发和使用——以流行文化作品为例
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中文摘要：
初中记叙文写作资源的开发和使用,要依标扣本,从学生心理特点和具体学情出发,巧妙地从流行文化中挖掘写作教学资源,并依次解决"教什么""用什么教""怎么教"的问题.如此方可寓教于乐,使写作教学省时高效.
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作者：
马力
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作者单位：
安徽宿州市埇桥区蒿沟镇中心学校
关键词：
记叙文写作
教学资源
开发使用
寓教于乐
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(2)
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