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谈初中语文教学中的情感教育——《驿路梨花》的情感共鸣
谈初中语文教学中的情感教育——《驿路梨花》的情感共鸣
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中文摘要：
初中阶段是培养学生综合素养的关键时期,情感教育不仅对学生的个人成长和幸福有益,还有助于建设更加和谐、文明的社会.因此,情感教育应该贯穿整个教育体系,包括初中语文教育.以课文《驿路梨花》为例,探索情感教育在初中语文教学中的具体实施策略,以更好地培养学生的情感智慧、同理心和情感表达能力.
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作者：
涂伟宁
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作者单位：
福建省厦门双十中学
关键词：
情感教育
初中语文
实践
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(2)
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