中学语文2024，Issue(2) ：93-95.

刍议初中语文教学评价的多元化

陈红
中学语文2024，Issue(2) ：93-95.
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刍议初中语文教学评价的多元化

陈红1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市江北区教育局教研室
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摘要

随着语文课程改革的推进,教学评价的重要性得到了越来越多人的认可.有效的教学评价不仅具备助教、助学的价值,还有助于发掘教学中存在的问题,为后续的教学活动提供灵感与支架.从整体出发,简要分析和概述初中语文教学评价的重要意义,明确教学评价在整个语文课程体系中占据的地位和发挥的作用.而后,探究寓学于评、精选视角等教学评价的多元化举措,凸显出教学评价的作用和价值.

关键词

初中语文/教学评价/多元化

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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