中学语文2024，Issue(2) ：99-101.

基于语文学习任务群的作业设计——以九年级上册第三单元为例

魏吉
中学语文2024，Issue(2) ：99-101.
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基于语文学习任务群的作业设计——以九年级上册第三单元为例

魏吉1
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作者信息

  • 1. 浙江舟山市第一初级中学
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摘要

"新课标"背景下的语文任务群作业设计,其目的是给学生"减负增效".指向性和系统性是学习任务群作业的主要特征,指向语文核心素养和"新课标"理念,帮助学生理解教材的学习核心要素,实现学习能力的稳步发展.任务群作业设计主要包括四个步骤:大任务统领,确定任务群作业层级目标;创建情境,设计任务群作业内容;预设评价,加强过程指导和诊断;迁移所学,创造个性化作业.

关键词

初中语文/学习任务群/作业设计/策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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