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基于语文学习任务群的作业设计——以九年级上册第三单元为例
基于语文学习任务群的作业设计——以九年级上册第三单元为例
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中文摘要：
"新课标"背景下的语文任务群作业设计,其目的是给学生"减负增效".指向性和系统性是学习任务群作业的主要特征,指向语文核心素养和"新课标"理念,帮助学生理解教材的学习核心要素,实现学习能力的稳步发展.任务群作业设计主要包括四个步骤:大任务统领,确定任务群作业层级目标;创建情境,设计任务群作业内容;预设评价,加强过程指导和诊断;迁移所学,创造个性化作业.
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作者：
魏吉
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作者单位：
浙江舟山市第一初级中学
关键词：
初中语文
学习任务群
作业设计
策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
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