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《喜看稻菽千重浪》的人物形象解读

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以《喜看稻菽千重浪》为教学案例,着重分析在语文阅读课堂中引领学生细化解读人物形象的一般方法,旨在启迪学生阅读理解思维,渗透有益阅读理解思路,提升学生语文能力.

郑玮

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安徽滁州市定远县定远中学

《喜看稻菽千重浪》 人物形象 解读研究

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(2)