中学语文2024，Issue(3) ：26-27.

以《沁园春·雪》为例谈诗词教学中的情境创设

葛奕贤
中学语文2024，Issue(3) ：26-27.
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以《沁园春·雪》为例谈诗词教学中的情境创设

葛奕贤1
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作者信息

  • 1. 江苏宿迁市崇文初级中学
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摘要

以《沁园春·雪》为例探讨情境创设在初中诗词教学中的意义与应用方法.以雪景情境、历史英雄情境、情感共鸣情境、形象比喻情境、朗诵和表演情境为切入点,阐述在初中诗词教学中的情境创设方法,促进学生更深刻地理解诗词的意义、情感.

关键词

《沁园春·雪》/诗词教学/情境创设

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基金项目

宿迁市教育科学"十四五"规划课题(SQ2021GHLX168)

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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