中学语文2024，Issue(3) ：77-78.

叙述速度,回忆性散文的解读路径

孟渊
中学语文2024，Issue(3) ：77-78.
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叙述速度,回忆性散文的解读路径

孟渊1
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作者信息

  • 1. 上海嘉定区南翔中学
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摘要

回忆性散文在统编初中语文教材中占有一定的比例.这类散文有其叙述的特点,聚焦文本不同的叙述速度以及与叙述视角之间的关联,是探究作者写作意图、精神成长以及审美追求的有效路径.

关键词

回忆性散文/叙述速度/解读路径

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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