中学语文2024，Issue(3) ：93-94.

纵情山水留踪迹 感忧寻乐觅缘由——三篇游记散文的整合解读

李清
中学语文2024，Issue(3) ：93-94.
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纵情山水留踪迹 感忧寻乐觅缘由——三篇游记散文的整合解读

李清1
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  • 1. 成都市第七中学
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摘要

《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》三篇游记散文因文体相似,是整合阅读的极好载体.三位作者相似的人生境遇与儒道哲学而共有的"忧乐"情绪,为整合阅读提供了依据.

关键词

游记散文/整合解读/忧乐情绪/人生境遇/儒道哲学

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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