中学语文2024，Issue(3) ：98-99.

评价量表,"思辨性表达"教学评价的有效工具

王慧
中学语文2024，Issue(3) ：98-99.
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评价量表,"思辨性表达"教学评价的有效工具

王慧1
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作者信息

  • 1. 河南中牟县第七初级中学
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摘要

"思辨性表达"是"思辨性阅读与表达"学习任务群的内容之一,包括书面性表达和口语表达.评价量表被视为自红墨水发明以来最有效的评价手段评价量表的建构和使用对"思辨性表达"教学评价具有重要意义.

关键词

思辨性表达/评价量表/建构和使用

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基金项目

河南省教育科学规划一般课题(2023YB0699)

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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