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语文观课评教的课堂话语分析

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课堂话语是课堂教学的基本手段,是实现教学目标的主要工具.以课堂话语为分析对象,是语文观课评教的基本内容.基于教学一线观课评教之需,课堂话语分析以课堂话语分类为对象基础,以语用学理论、教育心理学理论、教育教学理论、学习科学理论、语文学科课程与教学理论等理论为知识基础,以优化课堂教学、促进教师反思为价值追求,以探查教师教育教学理念与教学能力、分析话语形式与内容的契合度、掌握学生学科学习质量、考查学生思想观念培养等为分析要点.

成龙

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华东师范大学教师教育学院

上海市虹口区教育学院

语文观课评教 课堂话语 专业素养 学习质量

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(4)
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