首页|高中语文单元主题活动预习任务的形态及设计策略——以统编高中《语文》必修上册第六单元为例

高中语文单元主题活动预习任务的形态及设计策略——以统编高中《语文》必修上册第六单元为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
高中语文单元主题活动的预习任务主要有驱动式任务和支架式任务两种形态.驱动式预习任务从单元主题活动任务的整体性、全局性着眼,具有统摄和引领作用;支架式预习任务是单元主题活动的一部分,对单元主题学习起到支架作用.预习任务的任务量、与单元主题的关联性、预习任务完成的时效性等因素共同影响单元主题活动的效率.

李生宝

展开 >

广东佛山市顺德区第一中学

单元主题活动 预习任务 驱动式 支架式

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
年,卷(期)：2024.(4)
  • 3