中学语文2024，Issue(4) ：50-53.

感悟诗意关键词 开拓灵性"新时空"——从关键词视角探秘诗歌教学的奥义之三

孙正磊
中学语文2024，Issue(4) ：50-53.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

感悟诗意关键词 开拓灵性"新时空"——从关键词视角探秘诗歌教学的奥义之三

孙正磊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏盐城市滨河路初级中学
  • 折叠

摘要

现代诗是诗歌的重要组成部分,要阅读或创作一首现代诗,就必须关注那些富有诗意的关键词.笔者通过整合《乡愁》《礼物》《寄语青春》多篇现代诗的阅读与创作经验,来拓展现代诗教学的"新时空".利用"情境式"诵读等手段,意会诗意关键词,品味、诵读意象的含义;通过仿写诗意关键词,领悟诗意表达的技巧;结合诗意关键词,感悟诗歌创作的魅力.

关键词

诗歌教学/现代诗创作/诗意关键词/情境式诵读

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量2
段落导航相关论文