中学语文2024，Issue(4) ：54-57.

因果引申在高中文言词汇教学中的应用

朱丽师 陈佳欣
中学语文2024，Issue(4) ：54-57.
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因果引申在高中文言词汇教学中的应用

朱丽师 1陈佳欣1
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作者信息

  • 1. 湖北大学文学院
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摘要

因果引申是汉语词义演变的重要路径.根据源义与引申义之间的引起和被引起的关系,因果引申可区分为"由因及果"和"由果及因"两种.高中文言词汇的课下释义,有相当比例是通过因果引申演变而来.因此,将因果引申引入进高中文言词汇教学,有助于学生理解词义的理据,构建文言词汇词义系统;有助于培养学生语言建构与运用的核心素养;有助于师生在因果认知中,感知汉民族的思维与性格.

关键词

因果引申/文言词汇/词义系统

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基金项目

国家社科基金青年项目(21CYY024)

湖北大学2023年度研究生教育教学改革研究项目()

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量12
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