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等意提升,升格作文语言
等意提升,升格作文语言
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中文摘要：
现下的高中议论文写作与教学更重视文章在"质"层面的思维高度和逻辑性表达.这自然无可厚非,但在"文"——语言这一层面的不足,也是现下学生文章难以突破"瓶颈期"的主要原因之一.本文针对当下高中生议论文写作在语言层面所存在的几大问题,从文化基础、借鉴引用和简化重组三个层面,探究可行性方案.
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作者：
胡艳阳
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作者单位：
浙江宁波市镇海中学
关键词：
升格作文语言
高中议论文写作
高中议论文语言
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
2
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