初中语文翻转课堂教学思考

於瑞娟¹

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作者信息

1. 甘肃定西市岷县西寨九年制学校
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摘要

翻转课堂教学模式的核心在于将课堂的重心从教师讲授转移到学生自主学习,通过这种方式,不仅可以改变传统的师生角色,也能促进学生自主学习能力的提升.在初中语文教学中,这一模式的应用尤为重要.基于此,对初中语文教学中的翻转课堂展开研究,分析翻转课堂在初中语文教学中的应用价值,并给出翻转课堂在初中语文教学中的实践策略,为初中语文教学提供启示和参考,为未来语文教育的发展探索新的路径.

关键词

初中语文/翻转课堂/价值/实践策略

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出版年

2024

中学语文

湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

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