中学语文2024，Issue(5) ：55-57.

高中语文整本书阅读教学实施策略

于翠
中学语文2024，Issue(5) ：55-57.
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高中语文整本书阅读教学实施策略

于翠1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城第一中学
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摘要

在新课程标准背景下,高中语文教师纷纷开展了"整本书阅读"课堂教学活动.整本书阅读教学不仅契合现实需求,也符合语文核心素养发展理念.学生在整本书阅读活动中,需要更仔细、更投入、更深刻地阅读文章,品味文学语言魅力,体会作者的写作思路,这对其审美意趣、思考能力的提升意义重大.鉴于此,在明确整本书阅读的内涵的基础上,提出整本书阅读在高中语文教学中的实施策略.

关键词

高中语文/整本书阅读/实施策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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