中学语文2024，Issue(5) ：63-65.

聚焦叙事视角 重新编排教材剧本——"学习改写"写作指导

郭瑜
中学语文2024，Issue(5) ：63-65.
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聚焦叙事视角 重新编排教材剧本——"学习改写"写作指导

郭瑜1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市张家港市第二中学
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摘要

以《守株待兔》的改写为例,探讨改写的基本原则,引导学生运用改写的规则提高自己的文本改编能力,以《智取生辰纲》为例分析叙事视角的重要性.通过聚焦叙事视角进行改写、巧妙重新编排教材剧本等教学方法,能帮助学生掌握改写这一写作技巧,提高学生的写作素养.

关键词

改写/写作指导/叙事视角/剧本改编

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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