中学语文2024，Issue(5) ：90-92.

读《哦,香雪》感知"符号化"事物对小说人物形象的刻画作用

何秀娟
中学语文2024，Issue(5) ：90-92.
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读《哦,香雪》感知"符号化"事物对小说人物形象的刻画作用

何秀娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市高级中学
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摘要

文学创作中的客观事物"符号化"是备受创作者青睐的创作手法,高中课文《哦,香雪》是客观事物"符号化"运用的典型,客观事物被作者赋以不同"符号"意义,丰富了小说人物形象的刻画.基于客观事物"符号化"的视角,分析《哦,香雪》中"符号化"事物对香雪这一人物形象的刻画作用.

关键词

《哦,香雪》/"符号化"事物/人物形象刻画

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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