中学语文2024，Issue(5) ：93-94.

基于三维三层解读理论的小说解读实践——以《猫》为例

季钰
中学语文2024，Issue(5) ：93-94.
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基于三维三层解读理论的小说解读实践——以《猫》为例

季钰1
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作者信息

  • 1. 浙江龙泉市教育研究培训中心
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摘要

将三维六层级解读理论进行进一步优化,以《猫》为例展开层级解读实践,构建指向文本取向、对话取向、读者取向的小说解读三维三层级体系,为小说阅读提供基本框架和路径,推动小说文学解读的深化和教学解读的专业化发展.

关键词

《猫》/小说阅读/层级解读/教学解读

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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