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"学习三位一体论"视角下课堂问题的解决
"学习三位一体论"视角下课堂问题的解决
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中文摘要：
在语文教学中,课堂问题的有效解决是助力学生开展高质量学习的关键.基于日本佐藤学教授提出的"学习三位一体论",提出解决课堂问题的方法:一是要倾听学生心声,对课堂问题进行甄别、分析、回应;二是要尊重学生发言,对学生的问题进行有效转换;三是要指导学生回归文本,通过阅读自主解决问题;四是要创设学习环境,借助小组合作交流解决问题.
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作者：
赵有财
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作者单位：
青海三江源民族中学
关键词：
课堂问题
解决方法
倾听心声
尊重发言
回归文本
创设环境
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(6)
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