中学语文2024，Issue(6) ：16-17.

素养本位下的初中名著阅读教学

陈红杏
中学语文2024，Issue(6) ：16-17.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

素养本位下的初中名著阅读教学

陈红杏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东潮州市潮安区彩塘初级中学
  • 折叠

摘要

以《钢铁是怎样炼成的》为例,探求素养本位下名著阅读教学的有效策略,发挥名著的育人价值,助力学生核心素养的发展.

关键词

素养本位/名著阅读/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文