中学语文2024，Issue(6) ：18-19.

初中语文整本书阅读的教学指导

周占春
中学语文2024，Issue(6) ：18-19.
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初中语文整本书阅读的教学指导

周占春1
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作者信息

  • 1. 福建武夷山市吴屯中学
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摘要

整本书阅读可以帮助学生提升阅读能力,净化心灵,养成良好的阅读习惯,促进学生的阅读素养提升.因此,要探索整本书阅读的有效指导方法,为初中生的语文阅读学习提供动能.

关键词

整本书阅读/教学指导/方法

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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