中学语文2024，Issue(6) ：55-56.

写作人物小传 走进人物内心——以《雷雨》《荷花淀》教学为例

张洋
中学语文2024，Issue(6) ：55-56.
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写作人物小传 走进人物内心——以《雷雨》《荷花淀》教学为例

张洋1
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作者信息

  • 1. 浙江海宁中学
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摘要

准确解读人物的内心世界,是文学类文本阅读的核心目标之一.让学生通过撰写人物评传——从外部介入人物的内心世界,撰写人物自传——从内部介入人物的内心世界,勾连前后事件,厘清复杂关系,审视细节刻画,使学生在课堂实践中养成关注心理动机的习惯,学会梳理和解读心理动机的路径和方法.

关键词

人物评传/人物自传/写作/介入/内心世界

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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