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群文阅读不要刻意追求"迫在眉睫"
群文阅读不要刻意追求"迫在眉睫"
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中文摘要：
探讨高中语文群文阅读中存在的组文结构、课堂负荷、内外部需求、课堂组织等问题,避免将教学目标置于过高位置,从而在学生阅读体验和思维发展上寻求更恰当的平衡.
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作者：
黄旭
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作者单位：
江苏南通如皋市搬经中学
关键词：
群文阅读
存在问题
恰当平衡
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(6)
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