国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文
2024,
Issue
(7) :
44-47.
受辱与御辱——以三个问题撬动《阿Q正传》教学
陈海琳
中学语文
2024,
Issue
(7) :
44-47.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
受辱与御辱——以三个问题撬动《阿Q正传》教学
陈海琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东深圳科学高中
折叠
摘要
统编教材节选《阿Q正传》的第二章《优胜记略》和第三章《续优胜记略》的核心内容就是"精神胜利法"."精神胜利法"是阿Q应对侮辱的法宝,鲁迅先生想通过"精神胜利法"来"写出一个现代的我们国人的魂灵",以此揭露国民的"劣根性",达到思想启蒙的目的.本文围绕"精神胜利法"这个核心,重点探讨"受辱和御辱"这一教学重点,以三个问题引导学生开展研习活动.
关键词
《阿Q正传》
/
受辱
/
御辱
/
精神胜利法
/
国民性
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果