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中学语文
2024,
Issue
(7) :
79-81.
《祝福》"叙述的辩证法"思辨三题
郭传斌
中学语文
2024,
Issue
(7) :
79-81.
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《祝福》"叙述的辩证法"思辨三题
郭传斌
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作者信息
1.
山东省淄博第四中学
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摘要
"叙述的辩证法"指向《祝福》小说文本叙述中所体现出的深刻的内在矛盾纠葛形态,以及于对立统一中揭示微妙交替转化的演进过程等特点,由此营造独具一格的叙述张力,形成文本的多重复杂意蕴.其主要体现在"祥林嫂的故事"叙述中"我"的介入、"我"的心理独白式叙述及多重声音、叙事结构的形式意蕴建构等方面.
关键词
叙述的辩证法
/
《祝福》
/
叙述者介入
/
多重声音
/
叙事结构
引用本文
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基金项目
山东省教育发展研究微课题(2022)(FJ249)
出版年
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
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参考文献量
1
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