中学语文2024，Issue(8) ：3-5,41.

核心素养视域下的"语文味"再思考

李诗雨
中学语文2024，Issue(8) ：3-5,41.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养视域下的"语文味"再思考

李诗雨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西理工大学人文学院
  • 折叠

摘要

"语文味"是语文课堂最应具备但往往缺失的,究其原因,是缺乏一个行之有效的落脚点来使教师贯彻,使学生获得.语文核心素养的四个方面为"语文味"的贯彻和落实指明了方向,教师应在变换中寻语言之"味",在共鸣中赏审美之"味",在思考中导思维之"味",在拓展中探文化之"味".教师还应悉心锤语、用心研文,力图讲出"语文味".

关键词

核心素养/语文教学/语文味

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量5
段落导航相关论文