高中语文课堂中教师无效教学行为研究

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中文摘要：新课标实施以来,许多一线高中语文教师根据新教材和新课标的要求,转变教学观念,灵活运用多种教学方法,力求高中语文教学课堂的有声有色、生动活泼.然而,由于一些教师对新教材、新课标的理解不足、肤浅,高中语文课堂教学实践中仍然存在着许多偏离新教材、新课标的无效性教学行为.通过研究无效性教学行为产生的背景、教师课堂无效教学行为的成因和教师课堂无效教学行为的改进策略,以期引起语文教师对无效教学行为的关注和思考.

作者：

陈清明、罗森黎、周倩

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作者单位：

黔南民族师范学院文学与传媒学院

关键词：

高中语文课堂教师无效教学行为研究

基金：

黔南民族师范学院2023年研究生教育质量工程项目课题

项目编号：

23yjszlzc003

出版年：

2024

中学语文

湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098

ISSN：1000-419X

年,卷(期)：2024.(8)