中学语文2024，Issue(9) ：13-14.

整本书阅读教学的有效指导策略

晁成江
中学语文2024，Issue(9) ：13-14.
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整本书阅读教学的有效指导策略

晁成江1
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  • 1. 江苏新沂市棋盘初级中学
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摘要

在整本书阅读教学中教师应将重点放在"导"上,引领学生制定长期阅读计划,形成整本书阅读意识,学会从头到尾细细品读,积累与掌握有效的阅读方法,积累丰厚的文化底蕴.基于此,以《朝花夕拾》为例,对整本书阅读教学中的有效指导策略进行积极的探究.

关键词

整本书阅读/指导策略/阅读计划/阅读方法

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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