中学语文2024，Issue(9) ：45-46.

"立德树人"融入初中语文教学的实施路径

李立莉
中学语文2024，Issue(9) ：45-46.
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"立德树人"融入初中语文教学的实施路径

李立莉1
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作者信息

  • 1. 安徽宿州市萧县丁楼学校
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摘要

"立德树人"融入初中语文教学、促进学生德育发展成为初中语文教学的重要导向.探讨分析"立德树人"融入初中语文教学的价值,针对如何推动"立德树人"根本任务在初中语文教学中的融合与渗透提出相应策略,助力语文教学效率提高的同时,切实促进初中生的德育发展.

关键词

语文教学/立德树人/融入/价值/实施路径

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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