中学语文2024，Issue(9) ：49-51.

初中语文教材中"小人物"形象的教学探究

卢海燕
中学语文2024，Issue(9) ：49-51.
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初中语文教材中"小人物"形象的教学探究

卢海燕1
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作者信息

  • 1. 江苏宿迁市宿豫区昆仑山路学校
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摘要

统编初中语文教材选入了多篇有关于"小人物"的课文,以鲁迅《阿长与<山海经>》为例,以甄选议题、问题导读和创意表达为主要手段,在群文阅读视域下展开"小人物"形象的教学探究有助于加深学生对文本内容和文本主题的理解,有助于学生感受"小人物"身上的美好品质,树立起正确的价值观.

关键词

《阿长与<山海经>》/群文阅读/"小人物"形象/教学探究

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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