中学语文2024，Issue(9) ：68-69.

舌绽莲花 思路为先——以《口语交际:即席发言》教学为例

周龙英
中学语文2024，Issue(9) ：68-69.
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舌绽莲花 思路为先——以《口语交际:即席发言》教学为例

周龙英1
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作者信息

  • 1. 江苏省句容中等专业学校
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摘要

从即席发言的三个特点出发,在教学实施过程中通过分析发言的"临场性",引导学生在冷静思考中克服紧张情绪,训练敏捷思维;抓住发言的"针对性",引导学生在不同的环境、场合和对象等因素中能够有的放矢地完成发言,切中要点;锻炼言语的"简洁性",引导学生在每一次的发言中打磨言语和内容,务求畅达明晰.

关键词

即席发言/特点/临场性/针对性/简洁性

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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