中学语文2024，Issue(12) ：9-11,47.

基于"教、学、评一致性"的大单元教学实践

刘晶晶
中学语文2024，Issue(12) ：9-11,47.
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基于"教、学、评一致性"的大单元教学实践

刘晶晶1
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  • 1. 广东江门市怡福中学
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摘要

基于"教、学、评一致性"理念的初中语文大单元教学是促进学生语文核心素养发展、创建高效课堂的有效途径.本文立足于"教、学、评一致性"理念,以统编教材初中语文九年级上册第四单元教学为例,探索实施大单元教学的实践路径.

关键词

大单元教学/教、学、评一致性/实践路径

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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