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初中语文教学中学生思辨能力的培养——以《卖油翁》为例

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在初中语文教学中培养学生的思辨能力,是新课标背景下的必然要求,也是实现核心素养课程目标的必经之路.以《卖油翁》这一篇课文为例,从统整资源、问题导学和多维探究等方面,重点分析初中语文教学中培养学生思辨能力的主要策略.

张志广

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山东临沂汤头中学

初中语文 思辨能力 《卖油翁》 培养策略

2024

中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子:0.098
ISSN:1000-419X
年,卷(期):2024.(12)