中学语文2024，Issue(12) ：56-57.

《金色花》《荷叶·母亲》对比阅读教学

钱国芬
中学语文2024，Issue(12) ：56-57.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

《金色花》《荷叶·母亲》对比阅读教学

钱国芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏无锡市安镇中学
  • 折叠

摘要

以对比的手段和方法,阅读《金色花》与《荷叶·母亲》两首散文诗,能够为学生提供阅读和思考的灵感,让他们更好地理解散文诗的内容与情感主题,也能让他们在对比的过程中形成创造性思维、审美意识.在探寻两首散文诗异同点时,本文选取了语言风格、写作手法和思想主题三个要点作为对比阅读教学的切入点,让学生从文本的语言、写法和主题等多个角度,明确《金色花》与《荷叶·母亲》的同与异.

关键词

初中语文/散文诗/对比阅读/《金色花》/《荷叶·母亲》

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文