中学语文2024，Issue(12) ：72-74.

为时而著,让议论言之成效——以"议论要有针对性"写作任务为例

黄亚坤
中学语文2024，Issue(12) ：72-74.
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为时而著,让议论言之成效——以"议论要有针对性"写作任务为例

黄亚坤1
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作者信息

  • 1. 贵州毕节市威宁民族中学
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摘要

以统编教材必修上册第六单元"议论要有针对性"写作任务为例,秉持"思辨性阅读与表达"任务群中培养学生逻辑思维能力和思辨思维能力的发展理念,结合相关实例,开展"让议论言之成效"的议论文写作三个维度的策略探究.

关键词

议论文写作/写作策略/思辨性表达

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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