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关注"三度"提高作文教学效率
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中文摘要：
从"尺度""准度""效度"三个层面谈了优化作文教学的策略,这三个层面能使教与学有机统一,促进学生全能发展;注重学段分层教学,加强作文教学的科学性;能激发学生写作欲望,提高作文实效.
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作者：
陈敏
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作者单位：
江苏邳州市解放路实验学校
关键词：
作文教学
尺度
准度
效度
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(12)
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