中学语文2024，Issue(12) ：75-76.

关注"三度"提高作文教学效率

陈敏
中学语文2024，Issue(12) ：75-76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关注"三度"提高作文教学效率

陈敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏邳州市解放路实验学校
  • 折叠

摘要

从"尺度""准度""效度"三个层面谈了优化作文教学的策略,这三个层面能使教与学有机统一,促进学生全能发展;注重学段分层教学,加强作文教学的科学性;能激发学生写作欲望,提高作文实效.

关键词

作文教学/尺度/准度/效度

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文