中学语文2024，Issue(12) ：80-82.

巧用教材资源 积累写作素材

嵇原军
中学语文2024，Issue(12) ：80-82.
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巧用教材资源 积累写作素材

嵇原军1
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作者信息

  • 1. 江苏淮安市盱眙县第三中学
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摘要

文章旨在探讨如何在初中语文教学中有效利用教材资源,丰富议论文写作的素材.通过分析学生在写作过程中可能遇到的素材匮乏问题,提出了活用课本中知名人物生平事迹、人物和事件素材以及诗词名句素材等教学策略.同时,关注教师在教学过程中的角色转变,强调教师在教学中应该注重培养学生对课文内容的深刻理解和积累,引导学生在写作中善于运用所学素材,提高写作水平.

关键词

初中议论文写作/教材资源/素材积累/教学策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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