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巧用教材资源 积累写作素材
巧用教材资源 积累写作素材
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中文摘要：
文章旨在探讨如何在初中语文教学中有效利用教材资源,丰富议论文写作的素材.通过分析学生在写作过程中可能遇到的素材匮乏问题,提出了活用课本中知名人物生平事迹、人物和事件素材以及诗词名句素材等教学策略.同时,关注教师在教学过程中的角色转变,强调教师在教学中应该注重培养学生对课文内容的深刻理解和积累,引导学生在写作中善于运用所学素材,提高写作水平.
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作者：
嵇原军
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作者单位：
江苏淮安市盱眙县第三中学
关键词：
初中议论文写作
教材资源
素材积累
教学策略
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(12)
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