中学语文2024，Issue(13) ：99-103.

因事说理,据实而论:议论文回归论述本真的路径——基于新高考"情境任务型作文"的写作取向

成颂
中学语文2024，Issue(13) ：99-103.
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因事说理,据实而论:议论文回归论述本真的路径——基于新高考"情境任务型作文"的写作取向

成颂1
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作者信息

  • 1. 浙江锦绣江山外国语学校(高中)
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摘要

在新高考"情境任务型作文"写作中,为有效避免偏离"事件"核心指向的问题,应将整个论述置于具体情境中,探究事件的背景、缘起和走向,就事设问,挖掘问题本质,本于事而释其疑,最终妥善解决问题,还原论述的本真之道.

关键词

情境任务型作文/议论文/回归本真

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量3
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