中学语文2024，Issue(14) ：34-36.

丰富素材 提升构思——视觉思维在高中语文写作教学中的运用

刘长宝 纪晓苏
中学语文2024，Issue(14) ：34-36.
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丰富素材 提升构思——视觉思维在高中语文写作教学中的运用

刘长宝 1纪晓苏2
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作者信息

  • 1. 江苏沭阳南湖高级中学
  • 2. 江苏沭阳如东中学
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摘要

剖析视觉思维在写作教学中的应用,揭示其激发学生想象力和创造力、促进材料分析和理解等重要作用,提出利用视觉化的各类环境、运用视觉化课程资源等发展学生视觉思维的具体方法,以及绘制视觉化思维导图指导写作、以视觉意象呼应首尾优化写作结构布局等有效策略,为高中语文写作教学提供了新的思路和方法.

关键词

视觉思维/写作教学/丰富素材/构思能力/写作灵感

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基金项目

宿迁市教育科学规划课题(十四五)(2021)(SQ2021GHLX005)

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量3
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