中学语文2024，Issue(14) ：61-63.

用群文阅读构建高效语文课堂

伊希芳
中学语文2024，Issue(14) ：61-63.
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用群文阅读构建高效语文课堂

伊希芳1
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作者信息

  • 1. 山东德州市宁津县第一中学
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摘要

群文阅读作为阅读教学的新形式,对于提升阅读课堂教学效果、促进学生阅读能力发展起到积极作用,受到高中语文教师的青睐,在现阶段的高中语文阅读教学中得到了广泛应用.在高中语文教学中开展群文阅读,要从设置议题、选择文本、设计问题、创设情境以及引导学生自主学习等方面做起,确保群文阅读的应用行之有效,构建起高效的语文阅读课堂.

关键词

高中语文/群文阅读/高效课堂/构建策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量3
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