中学语文2024，Issue(15) ：17-19.

初中语文项目化综合性学习的意义与实践

胡昕
中学语文2024，Issue(15) ：17-19.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中语文项目化综合性学习的意义与实践

胡昕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江义乌市绣湖中学
  • 折叠

摘要

以项目化形式开展初中语文综合性学习实践,提供支架式过程指导,创设真实的任务情境,设计多元的任务路径,构建过程化的评价体系,使教师有"法"、学习有"趣"、教学有"效",实现项目化驱动综合学习,助推学生语文能力提升.

关键词

项目化/综合性学习/意义/实践

引用本文复制引用

出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文