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初中议论文的思辨性写作教学策略
初中议论文的思辨性写作教学策略
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中文摘要：
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》引入了"思辨性阅读与表达"学习任务群,对初中语文教学提出了更高的要求.教学中要唤醒学生的思辨意识,培养学生的思辨能力.思辨性写作逐渐成为初中语文写作教学的重要内容.以初中议论文写作为例,从技巧和思维两方面切入,探讨初中议论文写作教学的有效策略.
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作者：
刘湫莉
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作者单位：
福建福安市城北中学
关键词：
议论文
思辨性写作
策略
技巧
思维
基金：
福建省教育科学"十四五"规划2022年度常规课题
项目编号：
FJJKZX22-731
出版年：
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子：
0.098
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2024.
(15)
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