中学语文2024，Issue(15) ：61-63.

《老山界》的四种读法

王玮玮
中学语文2024，Issue(15) ：61-63.
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《老山界》的四种读法

王玮玮1
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作者信息

  • 1. 江苏新沂市第四中学
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摘要

教学《老山界》可以引导学生从四个不同的角度进行阅读.初读,引导学生想象红军翻越老山界的情境,建立情感联系;概读,引导学生梳理红军翻越老山界的经过,培养逻辑思维能力;细读,引导学生体会景物描写的妙处、探究红军战士的精神内涵;拓读,引导学生阅读更多反映长征历史的文章,深化学生对历史的认知.

关键词

《老山界》/初读/概读/细读/拓读

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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