中学语文2024，Issue(15) ：71-73.

群文阅读下的初中语文微写作教学

曹科技
中学语文2024，Issue(15) ：71-73.
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群文阅读下的初中语文微写作教学

曹科技1
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作者信息

  • 1. 江苏宜兴市桃溪中学
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摘要

探讨群文阅读下的初中语文微写作教学,从群文阅读的理论基础、微写作在语文教学中的地位与意义、群文阅读与微写作的融合策略、群文阅读融入微写作的教学设计与实施方法、群文阅读融入微写作的教学效果评估与反思等五个方面展开论述.

关键词

群文阅读/微写作/融合策略

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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