中学语文2024，Issue(15) ：100-102.

语文读写一体化教学的实践

王哲
中学语文2024，Issue(15) ：100-102.
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语文读写一体化教学的实践

王哲1
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作者信息

  • 1. 江苏宜兴市培源中学
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摘要

在初中语文教学中,教师要基于新课标的要求探索语文读写一体化教学的具体方法.要根据不同的写作主题,将文章分成人物类、景物类、事件类三种,根据不同的题材特点设计读写综合性实践活动,以读助写,读写并进.人物类文章写作要学习细节描写的方法,景物类文章写作要恰当运用修辞手法,事件类文章写作要优化行文结构.

关键词

语文教学/读写一体化/实践

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出版年

2024
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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